方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。下面是我整理的幼儿园种植活动方案，欢迎大家分享。

幼儿园种植活动方案 篇1

　开展种植活动的背景：为了让孩子们主动的探知植物生长的秘密，并能通过自己动手进行种植，体验大自然无穷的奥秘，同时增添孩子们对自然环境的探索兴趣。我们将从认知、动手、情感三方面着手，围绕教学、环境、实践活动三环节铺开，发挥整体的教育作用。

　文化：同种子一起成长

　1、通过营造一个适宜的绿色科学环境，能更有效帮助幼儿提高学习兴趣，增强绿色环境意识；

　2、让孩子们通过亲历绿色科学实践活动，提高了他们的动手能力，增强了他们的绿色、科学、环保意识。

　目标：

　1、了解不同的植物在不同季节里的变化。

　2、掌握种植的步骤和方法。

　3、有效利用种植区，鼓励孩子自主种植和管理。关注植物的生长变化，帮助孩子获得有益的知识经验。

　4、培养孩子的爱心、耐心、责任心以及观察能力。

　活动安排：

　四月：

　1、组织家长工作，告诉幼儿园种植的重要性，让家长配合幼儿园的工作，和孩子共同进行种植活动。

　2、组织幼儿种植菜苗，先松土，挖上小坑，将菜苗种在坑里，在盖上泥土。

　3、为每位幼儿准备一本记录本，每周带幼儿观察种子，菜苗的生长情况，以分组的形式展开，保证每位幼儿都能观察到，并指导幼儿记录种子生长过程。

　五月：

　每周带幼儿观察种子，菜苗的生长情况，以分组的形式展开，保证每位幼儿都能观察到，并指导幼儿记录种子及菜苗的生长过程。

　六月：

　继续组织幼儿观察种植物的生长变化过程，填写好记录。懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节，初步掌握一些种植方法，学会栽种一种植物。每个星期一小结，每个月进行评比。

　工作安排

　1、整地。教师带领孩子一起用铁铲将土块敲碎，并拣去石块、碎砖瓦，然后耙细，最后运到种植区。

　2、播种。请孩子们一起准备青菜籽。因菜籽较小，可拌上细土或沙，然后在教师的指导下让幼儿把菜籽均匀地撒播在地里。具体方法：先听教师讲播种的方法，然后看教师示范，再由幼儿分组进行，播种过程中教师要全面巡视，及时帮助幼儿种好。

　3、管理。植物的管理工作是一项需要较长时间而且经常性的工作，教师应教育幼儿做到持之以恒。

　（1）浇水。种子播下后就需要浇水，因为种子的萌发需要足够的水。出苗后每天安排幼儿浇水，浇时必须使水渗透土层。

　（2）除草。出苗后，植物周围会不断长出杂草，必须及进拔除，

　否则将影响植物生长。教师可带领幼儿用手拔除杂草，使植物能更好地生长。

　（3）施肥。组织幼儿观看花工给青菜施肥……

　（4）移栽。组织幼儿将菜秧移栽，以便冬天能长成大青菜。

　4、收获。组织幼儿一起收获青菜，并送到厨房煮熟食用。

幼儿园种植活动方案 篇2

　一、设计意图

　为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与种植的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强每个幼儿“人与自然和谐共处”的意识，老师们根据孩子们的年龄特点决定开展“田园乐”特色种植的活动。让孩子们亲手播种一些容易生长的种子和秧苗，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对瓜果蔬菜和植物生长的了解，增强环保意识，生态意识。

　二、活动主题：

　“田园乐”特色种植

　三、活动地点：

　幼儿园东侧小树林

　四、活动准备：

　（1）园部准备好种植场地

　(2)各班准备好种植的工具及种植的种子和菜苗

　五、活动目标

　1.认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。

　2.激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。

　3.培养幼儿劳动技能，了解种植蔬菜瓜果和保护菜园的益处，在集体劳动中学习与人配合、协作，增强团队意识。

　4.给予幼儿亲近自然的机会。

　六、活动具体内容

　1.向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。

　2.观察分辨菜苗与杂草的区别。

　3.带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。

　4.师幼共同进行除草活动。

　5.播种易生长的蔬果种子。

　大班种植土豆；中班种植生菜；小班浇水

　6.在幼儿园请教有经验的老师，该如何照料这些植物。

　7.各班进行“我们的小菜园”的绘画活动。

　8.离园时每班派两名“护绿小天使”在大门口分发宣传单。

　七、活动注意事项

　1.各班按时到达指定地点。

　2.区分菜苗与杂草。

　3.注意安全，认真负责地完成这项活动。

幼儿园种植活动方案 篇3

　1活动目标

　① 愿意参与植树活动，学习挖坑、培土、浇水等劳动技能。

　② 加深对常见树木的认识，进一步了解树木生长的过程。在种植及后期养育树苗的过程中，了解树木与人类的关系，增强环保意识。

　③ 增进亲子间的情感交流，增强幼儿的动手能力和团队协作能力。

　2活动准备

　① 经验准备：幼儿了解植树节的相关知识。

　② 环境准备：园所就近选取植树地点。活动前划定各班植树区域，用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。

　③ 材料准备：树苗、铁锹、洒水壶等，活动前按班级分发物资，交由带队教师负责。

　3活动过程

　1.提前策划，营造氛围

　① 确定活动形式，联系相关部门。

　确定植树节的活动形式后，园方与当地环保局或林业局等部门沟通，争取植树场地和物资的支持。

　② 邀请家长参与，助力活动开展。

　向家长发放邀请函，鼓励家长积极参与活动，让家长提前了解活动的具体安排及需要配合的相关事宜。

　③ 吸纳幼儿意见，做好活动预热。

　教师与幼儿讨论植树的意义，介绍种植工具的使用方法、树苗种植流程及需要注意的事项。在交流过程中加深幼儿对植树活动的了解，促进幼儿形成环保意识。

　幼儿自由分组，制作树苗成长卡，在卡片上写上幼儿的名字、为树苗取的名字、自己的心愿等，激发幼儿对植树活动的兴趣。

　2团结协作，快乐植树

　8:30-9:00 合理调度，前往目的地。

　植树地点较远的可以租用客车，较近的可集体徒步前往。坐车或徒步过程中，教师可向幼儿再次强调植树的相关注意事项，还可组织幼儿一起唱关于植树的儿歌来活跃气氛。如：

　栽小树

　春风吹，花儿笑，植树节，来到了。

　栽好树，把水浇，爸爸对我微微笑。

　等到明年再来看，谁栽的小树长得高。

　植树节

　春风吹过小土坡，我把小树种下来。

　松松土，浇浇水，阳光雨露滋润它。

　快长大，新发芽，土坡披上新衣裳。

　大家一起来种树

　小朋友，快快来，大家一起来种树。

　小树苗，要长大，需要我们去爱护。

　你爱树，他爱树，小树长成通天树。

　9:00-9:20 进行盥洗，集合分组

　到达目的地后，各班组织幼儿和家长盥洗，将幼儿每4-6人分为一组。

　?9:20-10:00 领取树苗及工具、亲子合力种植树苗

　每组到带队教师处领取一棵树苗及所需的植树工具。每个小组的幼儿和家长一起种植树苗，体验植树的快乐。

　10:00-10:30 挂上成长卡，做好收尾工作

　为树苗挂上成长卡，集体合影。收拾工具，并清理场地上的垃圾，维护环境卫生。盥洗完毕后，到指定地点集合。

　10:30-11:00 活动结束统一返程

　将幼儿送回幼儿园，午餐后离园。

　4活动建议

　以本次植树活动为契机，开展各类拓展活动。如每个季节组织幼儿观察自己种植的树苗的变化，拾落叶制作标本，开展户外写生等。

　鼓励幼儿和家长关注树苗的成长，做好日常的苗木护理工作，如浇水、施肥、除虫等，保证成活率。

　《幼儿园教育指导纲要》指出：“要充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”除了植树，园长、老师还可以带领孩子们开展以下活动，展开生动活泼的节日主题教育哦!

幼儿园种植活动方案 篇4

　一、种植源起

　为了让孩子们亲近自然，关注周围环境，我们幼儿园充分利用自己的种植园地这一优势，拓展了活动领域，为每个班开辟了种植园地。因为在种植园地中，每个孩子都是小主人，在这里孩子们始终充满着好奇，里面有了孩子们一起种植的成果，有着无数未知的秘密，这里是孩子们学习的场所。

　我班幼儿虽刚刚入园，年龄比较小，但也积极地参与到活动中来，荣幸地成为“劳动最光荣”的一员。我们本着“和谐、生态”的原则，给了孩子们一个参与种植，观察与发现，付出与收获的自由空间，在这里孩子们分工、合作、交流、分享，以达到人与人、人与自然的和谐共处。

　二、工具材料及条件

　工具准备：小铲子、小勺、碗、浇水瓶、小桶、小锄头等。

　材料准备：红豆、绿豆

　经验准备：向家长发放调查表，了解红豆绿豆的种植条件和管理方法。

　附：

　四、活动记录

　熟悉种子

　——红豆绿豆知多少

　为了让孩子在种植之前对种子有所了解，我们把选好的红豆、绿豆种子请进教室，供孩子们自由观察，同时看看孩子们到底了解多少。

　师：“今天，我们班里来了客人，你们认识它们吗?”

　大宝：“红色的是红豆豆。”

　二宝：“绿色的是绿豆豆。”

　奇奇：“不是绿豆豆，是绿豆!我可爱喝绿豆饭了。”

　子涵：“那这个红色的，就是红豆喽!”

　天天：“红豆也能吃，妈妈爱吃。”

　师：“请大家看看红豆、绿豆长得什么样?”

　大宝：“胖胖的!”

　二宝：“圆圆的!”

　千慧：“很硬!”

　天天：“有点儿滑滑的!”

　奇奇：“上面还有个白白的鼻子!”“弯弯的!”

　师：“大家观察得真仔细!这个白色的弯弯的鼻子叫豆脐!将来豆宝宝会在这里发芽、长叶子，慢慢长大，结出更多的豆豆!”

　晓旭：“老师，姥姥家种豆豆。”

　师：“红豆与绿豆种子能吃，能种植，发芽后长成小苗，长大后会结果。”

　通过观察和交流，我们对孩子的相关经验有了一定的了解;同时孩子们初步知道了种子的用途，掌握了红豆绿豆的明显特征，而且有了初步的观察比较和积极思考的意识，激发了他们对种植的兴趣。

幼儿园种植活动方案 篇5

　准备：

　适宜植物生长的周围环境，苗以及种植用的铲子、水桶等。

　目标：

　1、使幼儿了解种植的过程与植株生长所需要的基本条件。

　2、锻炼幼儿能独自种植，掌握正确的种植方法，并积极参与讨论，大胆发表自己的见解。

　3、使幼儿感受种子生长的神奇，体验种植劳动带来的快乐。

　4、满足幼儿的探索欲望，激发起幼儿的责任感。

　活动一：激发幼儿的兴趣进行种植前的猜想

　1、请幼儿观看种子发芽的录像，引发幼儿兴趣。

　教师提问：小朋友，种子是怎么长大的?你觉得神奇吗?种子萌发之后植株是又是如何生长的呢?植株生长到一定程度会怎样呢?(教师积极鼓励幼儿进行回答，并及时的给予表扬)

　2、调动幼儿已有的经验，和幼儿一起讨论种植的方法。

　(1)引导幼儿互相讨论，讲述种子的种植过程。

　教师提问：谁知道怎样把种子种到瓶子里?种子种好以后，需要做哪些事情?

　(2)教师和幼儿共同梳理种子种植的过程及经验，明确种植方法，以类似的经验方法培育植株。

　3、幼儿分组适宜的场所进行种植活动，教师进行重点指导。

　活动二：探索种植的条件

　将若干株相同的植株分别种在

　A：水量适中与干旱

　B：见光与阴暗

　C：室温与低温 条件下，分组观察不同条件下的植株生长状况，照片记录生长情况。

　活动三：结果展示与品尝劳动果实

　让幼儿分组汇报在不同情况下植株生长的状况，那种条件下生长的最旺盛。

　1. 照片的形式展示自己小组的结果。

　2. 全班讨论哪种条件下适宜植株的生长发育。

　3. 小组讨论为什么各组相同的条件下不同的植株生长的不同

　4. 幼儿讲述劳动的过程及感受

　5. 享用劳动果实。

幼儿园种植活动方案 篇6

　一、活动意图

　我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过：“大自然、大社会都是活教材。”劳动是最好的教育。本学期，我园开辟了大型亲子种植体验园。邀请家长朋友们也参与到种植管理，和孩子一起在自然中发现植物生长的奥妙，通过实际操作了解农作物生长的规律，同时感受亲子播种和期待成长的乐趣。

　二、 活动时间：

　20XX年XX月XX日下午2：30

　三、 活动地点：

　幼儿园亲子种植园

　四、 活动分工及安排：

　1、主持人：XXX

　2、公众号宣传、拍照：XXX

　3、场地布置：XXX

　4、家长代表致辞：XXX

　5、幼儿代表致辞：XXX

　6、种植园家长聘书制作：XXX

　五、活动流程

　（一）园长致辞

　（二）家长代表致辞

　（三）幼儿代表致辞

　（四）给家长代表颁发聘书（每班出一个家长代表上台领取）

　（五）给幼儿代表分发耕种工具（每班出一个孩子代表上台领取）

　（六）发放种子，开始种植

　启动仪式结束后，孩子们和家长有序领取劳动工具，进入种植园，开始体验种植活动……

幼儿园种植活动方案 篇7

　一、 活动背景：

　蔬菜家族以其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点深受人们的青睐。对于幼儿来说更是他们健康成长的物质来源。同时为了丰富孩子的种植知识，体验种植的乐趣，感受劳动的喜悦，激发幼儿关注自然、关注生命的意识，培养幼儿的责任感，给家长和孩子们提供丰富的业余生活，促进亲子间的和谐让家长和孩子亲近生命的成长过程，我们为孩子们开辟了一块种植园地，邀请家长和孩子们一起参加种植活动。

　二、活动目标：

　1. 通过本次活动，使家长和幼儿能说出一些蔬菜的名称、生长特点等，懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节，初步掌握一些种植方法，学会栽种一种蔬菜。

　2、培养幼儿的劳动观念，激发幼儿劳动热情，体会劳动人民劳动的艰辛。

　3、在与家长共同种植的过程中，体验种植蔬菜带来的快乐。

　4、有良好的环保意识，能爱护身边的一草一木。

　三、活动时间：

　20xx年4月28日周六上午8:00

　四、活动参加者：

　大三班全体幼儿及家长

　五、活动准备：

　1. 印发通知，请家长做好相应的准备工作。

　2、将班级孩子和家长分成6组，并确立组长、副组长，请各组准备各种蔬菜种子及种植工具。

　3、 准备摄影材料，拍摄下家长和孩子的种植过程。

　六、活动实践：

　1、28号上午来园集合，统一出发。

　2、确定家长分组名单，按组划分大三班种植区域，实行组长负责制。

　3、种植活动流程介绍。

　4、家长、师幼共同进行锄草活动。生活教师负责对杂草进行处理。

　5、请家长写下“种植感言”。把“种植感言”和活动照片在幼儿园进行布置展示。

　6、选出一些爱好种植的家长和幼儿，成立“护绿小组”，在周末时间对种植的蔬菜进行管理。

　7、设计观察记录表，坚持记录。

幼儿园种植活动方案 篇8

　一、活动目标：

　1、 通过种植激发幼儿关注成长、关注自然、关注生命的意识。

　2、 培养幼儿简单的种植技能，提高幼儿的责任感。

　3、 发展幼儿发现问题解决问题的能力，发挥孩子们的想象力及创造力。

　4、 乐意探索植物生长所必需的条件。

　5、 培养孩子关注大自然、注重环保的意识。

　6、 进一步增进亲子之间的感情。

　二、活动准备：

　幼儿园准备：水、土、幼儿加餐、幼儿饮水、即时贴、班级标牌、备用植物种子

　家长准备：挖土的小铲子、剪刀、废旧的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、种子或者小幼苗、装饰花盆的小材料。

　三、活动时间：

　周日下午

　15：:00

　四、活动过程：

　1、开始之前，各班级教师讲解活动要求及注意事项。

　2、活动开始，请家长和孩子充分发挥想象力及创造力制作带有创意的花盆。

　3、规定时间，时间过后，请家长都去填土和浇水。

　4、活动结束，时间充足可做亲子游戏。

　五、活动注意事项：

　1、请家长注意装饰材料时使用剪刀或者刀片时注意不要划到孩子。

　2、中间不提醒孩子集体喝水，请家长在孩子口渴时，主动去找班级相应的杯子。

　3、请家长引导孩子一定都在活动区域内。

　4、结束之后请将栽种的花盆放到带有班级标牌的位置内。

　5、后期会有孩子们的植物展览，请家长一定认真对待此次活动。

　6、花盆过于太小或者不精美的将被打回。

　注：1、请家长带比较大点的.盆子或者桶。

　2、花盆有标准，如果过于太小或者不精美的将被打回。

　3、各班老师根据班级情况，活动时间自己拟定，活动自己负责。

幼儿园种植活动方案 篇9

　活动名称:快乐花草节

　活动对象:全园小朋友和家长

　活动时间:xxx年3月12日

　活动目标:

　1、知道花草树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物,有热爱大自然的情感。

　2、知道“3.12”是植树节，能积极主动参与植树活动。

　3、增强幼儿的生态环保意识，增进亲子之间的交流，加强幼儿园教师、家长和孩子之间的情感沟通，

　活动准备:

　1、活动前的知识准备(由各班老师负责)。

　2、活动材料的准备:花草树苗若干(幼儿园和家长共同负责)、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。

　3、向家长宣传植树节活动的目标及内容，幼儿与老师(家长)共同合作设计保护树木的标志。

　4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事(由各班老师负责)。

　5、展板:我和小树同成长(各班美术作品)、植树与环保。

　6、爱护植物倡议书。

　活动过程:

　1、宣读爱护植物倡议书，全体幼儿跟读倡议书。

　2、园长讲话(植树节的来历)。

　3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。

　4、各班自己组织幼儿进行植树活动(小班:给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动;中班以上与家长、老师一道种植、挂牌……最后留影)。

　延伸活动:每天观察自己种植的花草树木变化，并进行照看。

幼儿园种植活动方案 篇10

　活动时间： 3—4月份里某个周六的阳光早上

　活动地点： （待定）以就近为原则。附近公园或小区内

　参加宝宝年龄： 2岁至4岁 （10个宝宝以内）

　活动内容一：

　1、 破冰及分组。建议2个家庭为一个小组

　2、 让小朋友观察、认识树苗

　3、 每个小组分发一株树苗，两个家庭合作种植，完毕后挂小盘盘（小盘盘上可以写树名、爱护树木等文字）

　活动内容二

　4、 向小朋友介绍介绍盆栽种子（辰妈会提前把种子发好芽），并分发给大家

　5、 每个家庭在自己的花盆中种植小苗，种好后将盆栽带回家

　种植跟踪： 活动后的几个月中，每个宝宝在家中负责呵护幼苗的成长。拍摄并提交5—10张照片记录幼苗的成长过程，辰辰妈最终汇总成电子相册发给大家留念！（此点子来自乐乐妈妈和天津花友群，谢谢大家！）

　活动用品：

　1、 树苗、种子——辰辰妈将根据报名人数购买，如果价格不高我就担了，如果价格高，就大家平摊费用。辰辰妈对种植绝对菜鸟级，所以欢迎有种植经验的妈妈建议好种好活又好看的品种咯

　2、 植树的铁锹——估计家里面都没有，我们临近再借吧

　3、小板凳——每家自备

　4、 种花的花盆、培植土、水、小工具等——辰辰妈家里都没有（除了水），需要购买，其他妈妈如果有需要的可以告诉我一起团购。

幼儿园种植活动方案 篇11

　设计意图：

　前几天，晨间活动时王敬文小朋友从家里带来了小麦的种子，我把它放在沙池边上，不小心小麦的种子洒落到了沙池里。谁知道刚刚一场秋雨之后，沙池里长出了小麦，孩子们显得很兴奋，沙子里也能长出了小麦啦！我问孩子们还有哪些地方刚长出小麦呢？（土里）孩子们大声的告诉我，史润阳小朋友说：“我家的种子在锯屑里也能长出来呢。”于是我们决定把小麦种在土里、沙子里、锯屑里、小石子里，让他们比一比看谁先发芽，看谁长得高又壮。

　目标：

　1、通过种植、观察、测量、记录得出结论，来验证自己的猜测是否正确。

　2、使幼儿学会比较：种在何种材料上的小麦长得高又壮。

　3、体验照料小麦的经验。

　准备：

　1、纸盒或泡沫盒幼儿人数的一半，内分四个小格，小格内分别放入沙子、锯屑、石头、土，小麦，小工具若干。

　2、长方形KT板，即时贴（供幼儿制作测量尺）。

　活动一：

　1、 请幼儿两两合作将沙子、锯屑、石头、土分别装入纸盒或泡沫盒内。

　2、将小麦种在沙子、锯屑、石头、土中，并用该材料盖住种子。

　3、给种子适当的浇水。

　4、请幼儿猜测一下小麦在哪种材料上先发芽，并记录。材料 土 锯屑 石头 沙子 水

　5、 鼓励幼儿每日观察并记录观察结果。

　反思：

　孩子们的兴趣很弄，每天早晨入园后的第一件事就是去自然角按时给小麦浇水、记录。几天过去了，孩子们发现锯末和沙子最爱喝水，小石子的口好象一点也不渴，总是干干的。而锯末总是一次喝好多水，不爱干，能保持水分，锯末里的小麦好象盖上了一层小棉被，挺暖和的，所以它们发芽了。两天以后，沙子里和土里的小麦也渐渐地长出了小嫩芽，只有小石子里的麦子还是原封不动，孩子们知道了充足的水分和适当的温度最适合植物的生长。

　后记：孩子们都以为小石子中的麦子再也不会发芽了,可是大约十天小石子的缝里隐隐约约的稀疏的长出了几个小苗苗。由此孩子对植物生长需要足够的水分有了进一步的感悟。

　小麦渐渐地长出了新芽，但小麦在何种材料长得又高又壮呢？孩子们观察着、分析着。多数孩子认为在锯末里会长得又高又壮。因为小麦在锯末里先发芽的，结果会是这样吗？我们决定通过测量来进一步验证。

　活动二：

　1、幼儿两两合作，制作测量尺。

　2、给小麦进行首次测量，并记录。

　3、鼓励幼儿常常给小麦进行测量。

　反思：

　从孩子的观察中，我们了解到沙子、土里、锯末里的麦子长得差不多高，只有小石子里的小麦最矮。过了大约两周，小麦发生了变化，土里的小麦长得最高，而沙子里的小麦和锯末里的小麦却黄了、干了。最后，孩子们得出结论：只有种在土里的小麦长得又高又壮。

　通过种植活动孩子们知道土里会有植物生长所需要的营养，它既能保持水分，又不易水分蒸发，他们懂得了土是人类的好朋友，我们要珍惜土地，不能浪费土地资源。而我也悟出了一个道理：直接获得的经验是更有说服力的，也是孩子们容易接受的。

药用植物种类及其区域分布概况是什么？

违法。在居民区养蜜蜂的话，居民的安全不能保障。养蜂者到达蜜粉源植物种植区放蜂时，应当告知周边3000米以内的村级组织或管理单位。接到放蜂通知的组织和单位应当以适当方式及时公告。在放蜂区种植蜜粉源植物的单位和个人，应当避免在盛花期施用农药。确需施用农药的，应当选用对蜜蜂低毒的农药品种。

种植蜜粉源植物的单位和个人应当在施用农药3日前告知所在地及邻近3000米以内的养蜂者，使用航空器喷施农药的单位和个人应当在作业5日前告知作业区及周边5000米以内的养蜂者，防止对蜜蜂造成危害。

小区适合养蜂吗？

养蜂场地应选择蜜源丰富、环境适宜的地方，要求背风向阳，地势高，不积水，小气候适宜，有干净水源等条件，而小区人流集中，明显是很不适合养蜂的地方。蜜蜂蜇人的行为一般来说是比较不可控的，因为人工饲养的蜜蜂同样有毒，虽然一般情况下人工养殖的蜂不会主动蜇人，但当它感受到威胁时，就会不顾性命地进行攻击。如果被蜇了，也应该尽快向反方向刮出尾刺，用肥皂水消毒被蜇处，如出现呼吸急促、心跳加速症状应尽快就医。

法律依据：《养蜂管理办法(试行)》 第十二条 养蜂者到达蜜粉源植物种植区放蜂时，应当告知周边3000米以内的村级组织或管理单位。接到放蜂通知的组织和单位应当以适当方式及时公告。在放蜂区种植蜜粉源植物的单位和个人，应当避免在盛花期施用农药。确需施用农药的，应当选用对蜜蜂低毒的农药品种。

中国幅员广阔，地形复杂，气候多样，适宜各类植物生长繁衍，有“植物王国”之誉。仅高等植物就有35000—45000种之多，其中许多种类具有药用价值。据初步统计，我国药用植物达6000多种，居世界各国之首，大部分种类已收载于《中药志》、《中药大辞典》、《全国中草药汇编》、《原色本草图鉴》、《新华本草纲要》及其它一些药用植物著作中。目前全国各地收购的中药材达五百余种，多系常用中药，现将其中重要的常用中药列入图3—1。

图3—1 重要常用中药分布图

1.人参 2.三七 3.大黄（3a掌叶大黄，3b唐古特大黄） 4.山豆根（4a广豆根，4b北豆根） 5.元胡（延胡索） 6.云木香 7.浙贝母 8.贝母（川贝，平贝，伊贝） 9.牛膝 10.附子（川乌） 11.白术 12.苍术（12a茅苍术，12b北苍术） 13.白前（柳叶白前） 14.白薇 15.白芍 16.黄连 17.天麻 18.巴戟天 19.丹参 20.玄参 21.甘草 22.白芷（22a祁白芷，22b川白芷） 23.当归 24.麦冬 25.泽泻 26.刺五加 27.胡黄连 28.秦艽 29.桔梗 30.射干 31.石菖蒲 32.水菖蒲 33.黄芩 34.葛根 35.硬紫草 36.软紫草 37.天南星 38.半夏 39.玉竹 40.黄精 41.粉防己 42.广防己 43.姜黄 44.郁金 45.莪术 46.党参（46a潞党，46b川党） 47.黄芪 48.山药 49.川芎 50.龙胆 51.地黄 52.百合 53.防风 54.远志 55.羌活（55a川羌，55b西羌） 56.川独活 57.白前（白花白前） 58.北柴胡 59.南柴胡 60.砂仁 61.益智 62.陈皮 63.枳实 64.枳壳 65.佛手 66.香橼 67.桔红 68.苦杏仁 69.郁李仁 70.桃仁 71.山茱萸 72.北五味子 73.连翘 74.吴茱萸 75.使君子 76.栒杞子（宁夏枸杞） 77.梔子 78.槟榔 79.酸枣仁 80.石斛 81.肉苁蓉 82.细辛 83.薄荷 84.藿香 85.大青叶（松青） 86.枇杷叶 87.金银花 88.红花 89.菊花 90.辛夷 91.肉桂 92.牡丹皮 93.杜仲 94.厚朴 95.关黄柏 96.川黄柏 97.钩藤 98.桑寄生 99.安息香 100.阿魏 101.冬虫夏草 102.茯苓 103.猪苓为了基本了解中国药用植物种类的区域分布，现根据中国综合自然区划所划分的六个热量带和一个高寒区，分别探讨各带、区的简要气候特征与药用植物的分布概况。

（一）寒温带

寒温带的范围很小，仅限于黑龙江西北隅，大兴安岭北端的漠河地区和内蒙古鄂伦春以北地区。此带长冬（8个月以上）无夏，春、秋相连，生长季极短，仅约3个月。年均温为-2.2—-5.5℃，最冷月均温为-28—-38℃，绝对最低温为-50℃，最热月均温可达16—20℃，年均温较差近50℃，全年无霜期80—100天。日均温≥5℃的为130天，≥10℃的少于120天，年活动积温（一年内日均温≥10℃的持续期内温度的总和，下同）为1100—1700℃。年降水量为350—500mm，属湿润气候型。

在寒温带的自然植被中分布的药用植物主要有北五味子、关苍术、北升麻、西伯利亚橐吾、兴安杜鹃、东北延胡索、毛百合、大叶龙胆、关黄柏、草麻黄，以及轮叶婆婆纳、齿叶铁线莲、箭头唐松草、红花鹿蹄草、百里香、短瓣金莲花、岩败酱等。

（二）中温带（温带）

中温带范围很大，从东北地区一直向西伸展到新疆，其中包括沈阳以北的松辽平原和东北东部、燕山、阴山山脉以北和北疆等地。年均温2—8℃，最冷月均温为-2.5—-10℃，绝对最低温达-40℃左右，最热月均温21—24℃，年均温较差一般为30—40℃，全年无霜期100—180天。日均温≥5℃为150—180天，≥10℃为120—150天，年活动积温1600—3200℃。年降水量从东部湿润区600—800mm以上到西部极干旱区50—60mm以下，降水主要集中在7—8月。

在中温带内分布的药用植物主要有：

1.根及根茎类

人参、刺五加、关龙胆、平贝母（一轮贝母）、新疆贝母、东北天南星、新疆延胡索、关防风、知母、大叶柴胡、北柴胡、兴安柴胡、长白柴胡、北黄芪、膜荚黄芪、芍药、甘草、东北延胡索、天麻、长白乌头、黄花乌头（关白附）、细叶百合、手掌参、藜芦、肾叶橐吾、小白花、地榆、东当归（延边当归）、东北铁线莲（黑薇）、紫草、兴安升麻、大三叶升麻、兴安白芷、库页白芷、兴安杜鹃、北苍术、关木通（木通马兜铃）、高山唐松草、东北雷公藤、软枣猕猴桃。

2.种子果实类

北五味子、西伯利亚杏、山楂、越橘、蒙古扁桃、宁夏枸杞。

3.全草类

辽细辛、东北*羊藿、草苁蓉、肉苁蓉、草麻黄。

4.皮类

关黄柏。

5.花类

短瓣金莲花、长瓣金莲花、款冬、红花。

6.菌类

灵芝、云芝、猪苓、大马勃、侧耳、木耳。

（三）暖温带

这一热量带从长城以南到秦岭以北的黄河中、下游地区，包括北京、山东、辽东半岛、华北平原、黄土高原东南部，以及西部的塔里木盆地和东北的辽南地区。年均温9—14℃，最冷月均温-13—-2℃，绝对最低温-30—-20℃，最热月均温24—28℃，年均温较差30℃左右。全年无霜期180—240天。日均温≥5℃为210—270天，≥10℃为150—220天，年活动积温3200—4500℃。在黄河、淮河、海河等河流域属亚湿润带，降水量500—600以至800—900mm，降水集中在7—8月。在南疆一带属极干旱气候，年降水量50—60mm以下。

在暖温带内分布的药用植物主要有：

1.根及根茎类

党参、黄芪、甘草、贝母（平贝母）、怀地黄、怀牛膝、怀山药、珊瑚菜（北沙参）、东北天南星、半夏、丹参、牡丹、芍药、白芷、黄芩、防风、戟叶牛皮消（白首乌）、泽泻、秦艽、大黄、黄精、玉竹、紫草、甘遂、菘蓝、四叶参（奶参）、延胡索、盾叶唐松草。

2.种子果实类

枸杞、酸枣、山楂、薏苡、连翘、栝楼。

3.全草类

肉苁蓉、锁阳、一枝黄花、地瓜儿苗（泽兰）、膜果麻黄。

4.皮类

杜仲、黄柏。

5.花类

忍冬（金银花）、红花、款冬、菊花。

6.菌类

灵芝、茯苓、脱皮马勃。

（四）北亚热带（半亚热带）

此热量带位于长江中、下游，汉水流域，贵州省中部和云南省北部高原地区。年均温14—16℃，最冷月均温2.2—4.8℃，最热月均温28—29℃，全年无霜期240—260天，日均温≥5℃为240—270天，≥10℃为220—240，年活动积温4500—5000℃。此带内全属湿润气候型；但滇北高原地区属西部型亚热带，降水主要集中在6—9月，气温年较差151，极端最低温-5—-10℃；东部年降水量900mm以上，以至1400—1600mm，降水往往集中在6—7月，气温年较差25—30℃，极端最低温-10—-20℃。

在北亚热带内分布的药用植物主要有：

1.根及根茎类

天门冬、丹参、白术、芍药、珊瑚菜（北沙参）、地黄、浙贝母、延胡索、远志、怀牛膝、射干、黄连、沿阶草（麦冬）、薯蓣、独活、柴胡、玉竹、半夏、狗爪半夏（天南星）、太子参、天麻、乌头（附子）、泽泻、姜、党参、紫草、玄参、缬草、何首乌、百部、前胡、南沙参、黄独（黄药子）、续断、猕猴桃、桔梗、苦参、甘草。

2.种子果实类

马兜铃、木瓜、栝楼、决明、补骨脂、连翘、栀子、薏苡、单叶蔓荆、王不留行、北五味子、巴豆、使君子、山楂、吴茱萸。

3.全草

石斛、薄荷、荆芥。

4.叶类

木芙蓉。

5.藤木

钩藤。

6.皮类

厚朴、杜仲、川楝。

7.花类

辛夷、菊花、玫瑰、款冬。

8.菌类

灵芝、茯苓、猴头菌、猪苓。

（五）中亚热带（亚热带）

这一热量带，分东西两部分。东部包括长江以南到南岭之间的江南丘陵，广西壮族自治区中北部，广东省北部，以及四川盆地和部分云贵高原。年均温16—21℃，最冷月均温5—12℃，最热月均温28—29℃，绝对最低温-5—-10℃，绝对最高温38—41℃，年均温较差17—23℃，日均温≥5℃为240—300天，年活动积温5000—6500℃。在中亚热带内全属湿润气候型江南区年降水量为1400—1800mm，以4—6月为多；四川盆地年降水量为1000—1200mm，以6—7月为多。西部包括云南高原和青藏高原东南部。在海拔2000m的云南高原上，年均温15—16℃，最冷月均温9.0℃，最热月均温20.0℃，年均温较差仅10—11℃，全年无霜期250天，年活动积温4000—5000℃。由于海拔高，少受寒潮影响，冬暖夏凉。年降水量为700—1200mm。

在中亚热带内分布的药用植物主要有：

1.根及根茎类

川牛膝、薯蓣（山药）、天门冬、天南星、半夏、丹参、白术、地黄、浙贝母、延胡索、百合、远志、苍术、菘蓝、泽泻、射干、黄连、沿阶草（麦冬）、玉竹、白芷、太子参、郁金、黄常山、明党参、玄参、戟叶牛皮消（白首乌）、百部、前胡、南沙参、续断、黄精、黄独（黄药子）、猕猴桃、桔梗、龙胆、芍药（白芍）、三七、天麻、川芎、党参、柴胡、升麻、当归、黄芪、独活、南五味子、秦艽、短柄乌头（雪上一枝蒿）。

2.种子果实类

马兜铃、木瓜、牛蒡子、巴豆、栝楼、芡实、吴茱萸、使君子、栀子、薏苡、王不留行、梅（乌梅）、续随子、酸橙（枳壳）、香橼、蔓荆、银杏、罗汉果、枸杞、枣、山楂、山茱萸、莲。

3.全草类

石斛、荆芥、香薷、薄荷、筋骨草、紫苏、绞股蓝、夏枯草、*羊藿、细辛、草珊瑚、4.皮类

杜仲、厚朴、牡丹（丹皮）、川楝、刺黄柏（安徽小檗）。

5.花类

辛夷、忍冬、红花、藏红花、菊花。

6.藤木

钩藤、昆明鸡血藤。

7.菌类

银耳、茯苓、灵芝、雷丸、猪苓。

（六）南亚热带（半热带）

这一热量带属半热带或准热带，包括南岭山脉以南地区，台湾省北部、中部，福建和广东省东南部，珠江流域，西江流域，广西壮族自治区中部，云南省中、南部。气候温暖湿润，无霜期长。年均温20—22℃，最冷月均温12—14℃，最热月均温28—29℃，年均温较差12—16℃，日均温≥5℃、≥10℃全年有300天以上，年活动积温6500—8000℃或8500℃。除金沙江河谷为亚湿润气候型外，其余地区都是湿润气候型；东部地区年降水量1600—2000mm，以5—6月为多，年均温较差15—20℃，极端最低温0—-5℃；西部地区（滇南区）年降水量1000—1500mm，年均温较差10℃，极端最低温0—-2℃。

南亚热带分布的药用植物主要有：

1.根及根茎类

山药、云木香、萝芙木（云南萝芙木、中国萝芙木、海南萝芙木）、天门冬、天南星、台湾天南星、丹参、千年健、巴戟天、百合、菘蓝、泽泻、夏天无、黄连、沿阶草（麦冬）、白芷、郁金、黄常山、戟叶牛皮消（白首乌）、何首乌、山柰、猕猴桃、百部、白花前胡、台湾前胡、南沙参、续断、台湾远志、黄精、阿里山玉竹、黄独（黄药子）、薯蓣、山豆根、瓜馥木、海芋、莪术、金果榄。

2.种子果实类

八角茴香、木瓜、巴豆、栝楼、荜茇、芡实、华南吴茱萸、使君子、阳春砂仁、鸦胆子、益智、栀子、薏苡、佛手、罗汉果、蔓荆、草果、补骨脂、草蔻（草豆蔻）、山鸡椒。

3.全草类

广藿香、石斛、穿心莲、罗勒、草珊瑚、薄荷、甜叶菊、长春花、夏枯草、一枝黄花、台湾泽兰。

4.皮类

大叶清化桂（肉桂）、杜仲、厚朴、刺桐（海桐皮）、川楝、云南美登木、广西美登木、密花美登木、高山小檗。

5.藤木及树脂类

儿茶、剑叶龙血树（血竭）、苏木、降香檀（降香）、檀香、龙脑香、忍冬、白木香（土沉香）、昆明鸡血藤。

6.花类毛萼忍冬（山银花）、菊花、藏红花、红花。

7.菌类

灵芝、茯苓、冬虫夏草、雷丸、猪苓、银耳。

此外，还引种栽培有热带药用植物，如：白豆蔻、诃子、槟榔、肉豆蔻、印度马钱、金鸡纳树、丁香、苏合香树、越南安息香、斑纹芦荟等。

（七）热带

此热量带包括广东省雷州半岛、海南、台湾省南部、南海诸岛，以及云南省河谷区和西藏自治区东南缘的局部地区。全年最低气温在0℃以上，终年为生长季。年均温22—26℃，最冷月均温16—21℃，最热月均温29℃，年均温较差12—8℃，年活动积温8000—9000或9000℃以上。带内的东部地区年降水量1400—2400mm，但海南省西部沿海年降水量在1000mm以下。西部地区除元江地区为亚湿润型气候，年降水量小于1000mm外，其余地区为湿润型气候，年降水量在1200—1500mm以上。

热带分布的主要药用植物有：

1.根及根茎类

云南萝芙木、海南萝芙木、印度萝芙木、巴戟天、云木香、千年健、黄花远志、泽泻、牛膝。

2.种子果实类

荜茇、海南大风子、梅氏大风子、黄花夹竹桃、益智、草果、草蔻、海南栝楼、阳春砂仁、嘉兰、大叶木鳖、长籽马钱、狭叶马钱、亮叶马钱、使君子。

3.全草类

广藿香、长春花、海南草珊瑚、蕺菜（鱼腥草）、绞股蓝、石斛、益母草、穿心莲。

4.藤木及树脂类

白木香（土沉香）、檀香、降香檀、苏木、龙脑香树、剑叶龙血树、大血藤。

5.皮类

刺桐（海桐皮）、大叶清化桂（肉桂）、美登木（云南美登木、广西美登木、密花美登木等）。

此外，还引种栽培有：肉豆蔻、胖大海、印度马钱、泰国大风子、印度大风子、诃子、南天仙子、槟榔、爪哇白豆蔻、狭叶番泻（印度番泻叶）、爪哇古柯、猫须草、甜菊、儿茶、苏合香树、越南安息香树、多种金鸡纳、丁香等。

（八）温带、亚热带高寒区

此热量带地处北纬27°—40°的青藏高原，主要包括西藏自治区全部、青海大部、四川西北部、甘肃西南部和新疆维吾尔自治区南部一些地方。因海拔高度达4000—5000m，所以气温比同纬度的地带要低得多。

高原寒带

地处唐古拉山与昆仑山之间的北羌塘区，海拔4800—5100m。全年日均温在10℃以下，日最低气温低于0℃，年降水量100mm，是全国夏季温度最低的地区。

高原亚寒带

地处冈底斯山以北南羌塘区，青海省南部，祁连山区。地势由东往西升高（3400—4800m），日均温≥10℃的天数少于50天，农作物难以成熟。东部降水量500—800mm，集中于夏秋季；中部的降水量400—700mm，多冰雹；西部祁连山区的降水量300—400mm，风沙天气在200天以上。

高原温带

包括西藏自治区阿里、雅鲁藏布江上游、藏东峪谷区、川西山地、青海中部和柴达木盆地，全带呈马蹄形。日均温≥10℃全年多于50天，年降水量：川西山地降水丰富，可达500—1000mm，藏东、藏南和青海西宁400—600mm，阿里仅50—100mm，必须有灌溉条件作物方能生长。柴达木盆地在50mm以下，最为干旱。

高原亚热带山地

包括喜马拉雅山南翼山区、谷地，海拔低于2000m，日均温≥10℃全年180—350天，年降水量1000mm。

高原热带北缘山地

包括喜马拉雅山南翼外缘低山区，海拔低于1000m，夏季受西南季风影响，雨量充沛，年降水量2500mm以上，巴昔卡年降水量4500mm，是我国最多降水中心，日均温≥10℃全年350—365天。农作物一年可三熟。

本区主要药用植物有：

1.根及根茎类

甘草、掌叶大黄、高山大黄、梭砂贝母、黄花贝母、远志、膜荚黄芪、多花黄芪、云南黄芪、党参、升麻、羌活、独活、牛膝、高山龙胆、瑞香狼毒、藏黄连、鸡爪黄连、东莨菪、天麻、独一味、七叶一枝花（重楼）、短柄乌头（雪上一枝蒿）、藏秦艽、光叶菝葜（土茯苓）、紫花杜鹃、续断、黄药子、藏紫草、知母、澜江百合、卵叶鹿蹄草、唐古特缬草、苦参、苍术、丹参、白芷、异叶柴胡、黄芩、防己、益母草。

2.种子果实类

北五味子、杏、藏木瓜、宁夏枸杞、栝楼。

3.全草类

西藏雪莲花、水母雪莲花、肉苁蓉、锁阳、草麻黄、石斛、仙人掌、木通、西藏列当、西藏筋骨草、夏枯草、蕺草。

4.花类款冬、西藏忍冬。

5.菌类

冬虫夏草、猪苓。

三、药用植物垂直分布概况

在每个热量带内，往往由于大地形或局部地形的变化，气温、降水等气候因子差异很大。如同在暖温带内，海拔52.3m的北京年均温为11.6℃，最冷月均温-4.8℃，绝对最低温为-22.3℃；而在不远处，海拔2894m的五台山，年均温为-4.2℃，最冷月均温-19℃，绝对最低温-44.8℃。又如海拔396.9m的西安，年均温为13.3℃，最冷月均温为-1.7℃，绝对最低温为-16.7℃；而海拔2064.9m的华山，年均温5.9℃，最冷月均温为-8.3℃，绝对最低温为-25.3℃。再如亚热带四川盆地，海拔448.3m的峨眉县，年均温17.2℃，最冷月均温为7.0℃，绝对最低温为-2.9℃；而海拔3127m的峨眉山，年均温3.2℃，最冷月均温-5.9℃，绝对最低温-20.9℃。这说明，在同一热量带内气温随海拔高度增加而递减，热量减少，辐射增强。各地山地植被的垂直分布就是气温结合大气水分状况变化而产生的结果。与此相反，在某些山区的山谷中气温反较山坡为低，这是由于冬季冷空气沿着山坡下沉而积聚在山谷中所致，即形成所谓逆温现象。如新疆天山西部伊犁附近在海拔670m的谷地中，1月均温为-11℃，而在海拔1350—1529m的前山却为-5.7℃。在中国许多山地由于逆温层的存在，常常表现为山地植被类型垂直分布的倒置现象或水平分布的反常现象。此外，在有些地区，还会产生非常干热的“焚风”现象。如四川盆地西部的二郎山，由于东坡是太平洋气候的迎风坡，气候湿润；西坡是背风坡，气候干燥，因而山的两面气压不同的空气从海拔600m的东麓升到海拔3000m以上的山顶，流向西坡而下沉到海拔1500m的大渡河谷，就发生了干热的“焚风”，而使山谷中出现了反映干热气候的肉质常绿多刺灌丛。这种“焚风”现象常出现在横断山脉的山谷中。

同时，在同一热量带内，各地降水量也是大不相同的，从水平方向来看，降水量大体是从南向北逐渐递减。东南沿海年降水量2000mm以上，而西北只100—200mm，甚至仅50mm。从海拔高度来看，一般山地降水比平原多，从山麓沿山坡而上循序增多至一定高度后又降低。如天山、祁连山、阿尔泰山的山麓为干旱气候，年降水量不超过100mm，而自山坡向上行则依次出现半干旱、半湿润、湿润气候。年降水量可增至500—700mm。再如江西庐山山麓的九江年降水量为1406mm，而庐山山顶则可达2528mm；山东泰山山麓的泰安年降水量为725.7mm，而泰山山顶为1163.8mm。同一山地，坡向不同，降水量亦异。迎风坡多于背风坡，例如海南岛五指山东部是迎风坡，年降水量达2000—2800mm，而西部是背风坡，年降水量只有1000mm。由于山地随着海拔升高，气温日较差、热量、辐射、降水、大气湿度等因素都发生变化，因而更替出现不同的植被带。药用植物垂直分布也随着植被带的不同而有明显不同的组合。例如位于中亚热带浙江临安县西部昌化龙塘山的植被与药用植物的垂直地带谱表现为：山坡350m以下处，主要是人工栽培群落，例如茶园、农杂和马尾松稀树草灌丛；350—550m处由甜槠、树参、木荷、莽草、红楠、麂角杜鹃、乌药等乔灌木组成常绿阔叶林及油桐林、竹林及马尾松稀树灌丛，林下地被主要有淡竹叶、里白、华东瘤足蕨、蛇根草及掌叶南星等，层间植物主要有三叶木通、五叶瓜藤与大血藤等；550—1000m处属常绿—落叶阔叶混交林，木本植物主要有小叶青冈、大叶冬青、木荷、树参等常绿树种，与青钱柳、枫香、山合欢、化香树等落叶树种，灌木层主要为满山红、三花莓、掌叶覆盆子、伞花绣球等种类，草本层主要有白穗花、兔儿伞、阔叶麦冬、黄精与直刺山芹菜等，层间植物主要有牯岭勾儿茶、五叶瓜藤、鹰爪枫、山木通与大血藤等；1000—1250m处由矛栗、白栎、檫树、梾木、刺楸、交让木、云锦杜鹃、野海棠、野鸦椿、华胡桃、白檀、野山楂等乔灌木组成，林下草木层主要有藜芦、萱草、山牛蒡、珍珠菜、鹿蹄橐吾与南山堇等种类；1250—1600m处主要由黄山松、黄山栎、黄山花楸、灯笼树、华中山楂、华白檀、安徽小檗、南方六道木、长梗冬青、平枝栒子等树种组成落叶阔叶矮林，草本层主要有东北婆婆纳、黄山凤毛菊、石龙胆、香青与心叶地榆等种类，还分布着草甸植被，由紫花前胡、林荫银莲花、棣棠、光叶绣线菊等草灌木组成，沼泽植被由睡菜、山梗菜、白须草、谷精草、灯芯草与几种藓类植物组成；1600—1760m处这一层次属于草甸与稀疏灌丛，主要由石岩风、一枝黄花、掌参、细叶藁本、黑紫藜芦、香青、黄山凤毛菊、黄花龙芽草、森林千里光、心叶地榆、紫萼等草类，与珍珠绣球、圆锥绣球、小叶黄杨、黄山蔷薇、天目琼花、四照花与华中山楂等种类组成。

但是，不同热量带的山地植被垂直带谱是不尽相同的。严格说来，每一个山体都具有它自己特有的植被垂直带谱。因为，一个山地植被垂直带谱的结构，一方面受所在的水平地带的制约，另一方面也受山体高度、山脉走向、坡向、山坡在山地中的位置、地形、土壤基质和局部气候（如逆温层的存在）等的影响。位于同一水平植被地带中的山地，其垂直带谱的结构总是比较接近的。例如，野生天麻，在黑龙江省东南部的山区，垂直分布于海拔240—1000m的范围内，以在海拔300—400m的山地次生林下分布最多，在原始森林中则分布较少。在中国西南部的云南、贵州、四川等省山区，却较多分布在海拔1200—3000m的高山上，在1200m以下的低山却很少发现，800m以下则未见野生天麻。

根据四川省乐山等地调查，属于双子叶植物离瓣花亚纲的一些药用植物的垂直分布情况有如下述：

分布在500m以下的有：武隆细辛、冷饭团、蜡梅、香樟、芸薹、蔊菜、刺梨、高粱泡、茅莓、云实、舞草、苦参、野凤仙花、水东哥、使君子、待宵花（月见草）等。

分布在500m以下的有：武隆细辛、冷饭团、蜡梅、香樟、芸薹、蔊菜、刺梨、高粱泡、茅莓、云实、舞草、苦参、野凤仙花、水东哥、使君子、待宵花（月见草）等。

分布在500—1000m的有：细刺毛蓼、火炭母、红辣蓼、水蓼、青藤（防己）、地不容、金线吊乌龟、红茴香、冷饭团、长梗南五味子、白兰、黄兰、翼梗五味子、红果黄肉楠、香樟、峨眉紫楠、檫木、黄堇、紫堇、芸薹、枫香、木、蛇莓、水杨梅、棣棠花、石南、三叶委陵菜、蛇含委陵菜、小果蔷薇、山刺梨、五叶悬钩子、掌叶覆盆子、山莓、覆盆子、田皂角、合欢、云实、川云实、决明、紫荆、小槐花、圆锥山蚂蟥、山蚂蟥、波叶山蚂蟥、四川山蚂蟥、皂荚、山豆根、鸡眼草、含羞草、苦参、远志、冬青、构骨、山枇杷、野鸦椿、省沽油、亮叶鼠李、冻绿、多花猕猴桃、黑蕊羊桃、贵州毛柃